班级初期建设问题

来源:  时间:2018-08-29  点击数:

班级初期建设问题

管理系 何宁

俗话说:“良好的开端是成功的一半”,面临新组建的班级,如何在最短的时间里,把新的班级带上正轨,是每个班主任的首要任务,在此我谈谈自己的几点体会。

一、从加强师生情感交流入手,稳定学生情绪。

新生离开家来到澳门十大网上博网址,进入了一个全新的环境,对周围的一切都很陌生,这时候他们在心理上最需要一个关心自己的人,这个角色必须由班主任来担当。班主任在新生入校后,对自己的个人定位应不仅仅是管理上的严师,还应当是生活中的朋友。为了缩短和学生之间的距离,班主任应力争在最短的时间内,记住每个学生的名字,并通过自己的细心观察掌握每个学生的一两个特点,不失时机的给予肯定,同时抓住一切可能的机会和学生交流,这样学生会感到班主任很关心自己,从而产生与班主任的亲近感,缩短了师生情感上的距离。这样做不仅稳定了学生的情绪,而且为下一步工作的开展打下了基础。

二、从学生的心理素质和接受能力出发,确立班级的奋斗目标和努力方向。

要想把班级建设好,我认为不能光靠讲大道理,套硬框框,而要从学生的实际情况出发,找准正确的切入点,把班主任的管理理念,用最简单、最明确的语言概括出来,使全体同学容易接受,并能够认真落实。新生入校后面对新的环境,不知道该如何去做,班主任的正确引导就显得尤为重要。因此我在班级组建后的第一次班会上,就给学生明确提出“一切行动听指挥、团结就是力量、要做就做到最好”的三句班训,学生们都认为这三句话简洁明了,只要自己努力就完全能够做到。通过这种形式,使学生在思想上有了明确的认识,并朝着既定目标不断努力。

三、结合新生军训活动,强化学生的组织纪律观念。

组织性、纪律性是一个班级的立班之本,没有严明的纪律,班级就会像一盘散沙。军训期间是形成班级严明的组织性、纪律性的最佳时期,这一阶段,班主任要和教官充分沟通,并辅助教官从时间观念、服从态度、个人作风、会场秩序、内务管理等诸多方面从严要求学生。军训很苦,很多学生会出现不适应的状况,有的想家,有的身体支撑不住晕倒、生病,这时班主任就应坚持陪在学生身边,给予他们及时的关心、爱护,为他们鼓劲、加油,让学生体会到了“严中有爱”,更进一步认识到只有培养了严明的组织纪律观念,才能为以后的学习生活奠定良好的思想基础。这样,不仅严明了纪律,而且为今后巩固军训成果、严格实行各项校规校纪产生了积极地影响。

四、时时注意,事事留心,把优秀的学生选拔到班级干部队伍中来。

新生入学后,我一是通过和学生的广泛交流,摸清学生的基本情况;二是通过军训期间的跟班观察;三是通过开展一系列的班级活动,如演讲会、文体比赛、各种劳动等,从中发现、挖掘有头脑、有能力、有口才、有自信心、有吃苦精神的人才,把这些同学推到班级干部的位置。在工作中,积极的引导、支撑、帮助他们,为他们出主意、想办法,教会他们处理班级各种问题的方法,树立他们在班级同学心目中的良好形象,逐渐形成一支坚强有力的班干队伍。

五、以集体活动为载体,增强班级凝聚力

为了丰富学生的校园学问生活,澳门十大网上博网址组织了一系列的活动。开学初期,澳门十大网上博网址举行了新生广播操比赛,在赛前的训练中,有个别同学对这项活动的认识不足,重视程度不够,训练中偷懒,动作不到位的情况时有发生,致使训练效果不佳,为此我专门挑选一次班会时间,进行讨论,主题是“举行广播操比赛的真正意义何在”,同学们经过深入的讨论,一致认为大家要通过广播操比赛这个形式,增强班级的集体荣誉感,把整个班级的精神风貌展示给全校师生。学生认识提高了,训练的积极性也高涨了,并且在随后的比赛中获得了第一名的好成绩。这次活动之后,学生们认识到自己始终是和班级的兴衰荣辱紧密相联的,对任何一项活动都要全力以赴,正是有了这种空前高涨的热情,才形成了班级团结向上、积极进取的氛围,并且在以后的各项集体活动中,都取得了优异的成绩。

六、从小事抓起,提高学生的个人素质,营造和谐的班级氛围。

在班级管理过程中,我注重从学生日常生活中的小事抓起,新生入校时缺乏一些良好的日常行为规范,如:随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话、仪容不整等,针对这些问题,我坚持常抓不懈,经常召开班会,让学生认识到这些不文明的小事对个人、对集体、对社会的危害,要求学生从小事做起,一点一滴的塑造自己良好的个人形象。另外,由于班级女生较多,我在班级中开展“大事讲原则、小事讲风格”,“严以律己、宽以待人”,“换位思考”的思想教育,较好的起到了弘扬正气,抵制歪风的作用,通过这些思想教育的开展,班级学生无原则的纠纷少了,团结的风气浓了,从而逐步形成了团结和谐的班级氛围。

 

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